23 de abr. de 2018
[Entrevista - Bullying nas Escolas]
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Entrevistas
Matéria para o Polêmica Paraíba
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Qual e como é a contribuição da psicologia no ambiente escolar para combater a
prática do bullying?
O psicólogo escolar ocupa um lugar de convite a reflexão crítica
saudável sobre práticas de Bullying no ambiente escolar,
sensibilizando os alunos sobre a temática; Ainda, promove estratégias
para prevenção de práticas de Bullying, favorecendo um
ambiente harmonioso e prevenindo comportamentos discriminatórios, preconceituosos e
intolerantes; incentiva atitudes solidárias e positivas
em relação ao próximo e repassar valores éticos para auxiliar na construção da cidadania do
sujeito. Todas as práticas, realizadas em parceria com a coordenação e
professores. Toda a escola envolve-se no cuidado necessário.
- Na visão psicológica qual a percepção
sobre as causas do bullying?
Podemos considerar: cobranças e expectativas muito altas, intensas
atividades extracurriculares, críticas frequentes e poucos elogios,
problemas no desenvolvimento cognitivo ou emocional, dificuldades de
aprendizagem, de relacionamento ou experiências traumáticas, como agressão
ou abuso.
- Existe características para as crianças
que praticam o bullying? quais são ? os pais tem culpa nisso?
Muitas vezes, pais e mães desejam compensar a ausência durante a
semana com uma permissividade excessiva ou comprando presentes sempre que surge
a manifestação de qualquer desejo. Assim, as crianças não aprendem a lidar com
limitações e frustrações e podem vir a desenvolverem comportamentos de agressão
ao outro, seja física ou psicológica.
- Na visão psicológica o bullying é a porta
de entrada para outros tipos de violência?
Todas as situações de desajuste podem influenciar e
desencadear novos comportamentos inadequados e produção de sentimentos confusos
sobre si mesmo e sobre os outros, portanto, o bullying diz sim, sobre uma
necessidade importante para que se olhe para a criança ou adolescente e o ajude
de forma mais atenta e profunda.
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